L{\textquoteright}arriv{\'e}e des Juifs de langue fran{\c c}aise au Qu{\'e}bec bouleverse des perceptions fortement enracin{\'e}es chez les Canadiens fran{\c c}ais, qui liaient la langue et la religion, le groupe ethnique et la culture. {\`A} un point tel que les Canadiens fran{\c c}ais vont surnommer ces nouveaux immigrants Juifs catholiques. La pr{\'e}sence de ces Juifs de langue fran{\c c}aise pose aussi la question de la place qu{\textquoteright}ils doivent occuper dans la soci{\'e}t{\'e} canadienne-fran{\c c}aise car bien qu{\textquoteright}ils partagent une culture commune avec les Canadiens fran{\c c}ais, ils se diff{\'e}rencient d{\textquoteright}eux par la religion.
Face {\`a} ces questions, d{\`e}s les ann{\'e}es cinquante, le Bulletin du Cercle Juif sent le besoin de faire conna{\^\i}tre aux Canadiens fran{\c c}ais les Juifs de langue fran{\c c}aise et de d{\'e}finir les relations qu{\textquoteright}il souhaite {\'e}tablir entre les Juifs francophones et les Canadiens fran{\c c}ais en abordant des sujets tels que la culture, les relations internationales, la question scolaire, le nationalisme et le biculturalisme. Par le fait m{\^e}me, cela l{\textquoteright}am{\`e}ne {\`a} d{\'e}finir le mod{\`e}le de la nation canadienne-fran{\c c}aise, un mod{\`e}le qui tiendrait compte d{\'e}sormais de la pr{\'e}sence des Juifs de langue fran{\c c}aise et d{\textquoteright}autres groupes de langue fran{\c c}aise qui ne sont pas n{\'e}cessairement catholiques.
La premi{\`e}re partie de l{\textquoteright}introduction explique pourquoi le Bulletin est une source incontournable pour {\'e}tudier les relations entre les Juifs francophones et les Canadiens fran{\c c}ais. La deuxi{\`e}me partie d{\'e}finit la probl{\'e}matique de ce m{\'e}moire, ainsi que ses hypoth{\`e}ses. Les quatre courants historiographiques suscit{\'e}s par les relations entre les Canadiens fran{\c c}ais et les Juifs de langue fran{\c c}aise, et les {\'e}tudes publi{\'e}es {\`a} leur sujet, sont d{\'e}crits dans la troisi{\`e}me partie. La quatri{\`e}me partie pr{\'e}cise les sources et la m{\'e}thodologie utilis{\'e}es dans l{\textquoteright}analyse du discours du Bulletin. Cette introduction se termine par un plan d{\'e}crivant les th{\`e}mes abord{\'e}s par le Bulletin.
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