@phdthesis{bibcite_1557, author = {Julie Beloin}, title = {Les religieuses et leur m{\'e}moire~: les Annales des S{\oe}urs de la Pr{\'e}sentation de Marie au Couvent de Coaticook, 1870-1920}, abstract = {

L{\textquoteright}{\'E}glise a occup{\'e} une place dominante dans la soci{\'e}t{\'e} qu{\'e}b{\'e}coise, particuli{\`e}rement du milieu du 19e si{\`e}cle jusqu{\textquoteright}au milieu du 20e si{\`e}cle. Elle a fait sentir son influence dans divers secteurs de la soci{\'e}t{\'e}, notamment l{\textquoteright}{\'e}ducation. Ce sont surtout les communaut{\'e}s religieuses qui ont assur{\'e} {\`a} l{\textquoteright}{\'E}glise sa pr{\'e}dominance dans le syst{\`e}me {\'e}ducatif. C{\textquoteright}est pourquoi nous avons voulu mieux comprendre le r{\^o}le, l{\textquoteright}influence et la situation des s{\oe}urs dans un couvent au Qu{\'e}bec. Par notre {\'e}tude, nous visons {\`a} {\'e}clairer certains aspects encore peu explor{\'e}s de l{\textquoteright}histoire des communaut{\'e}s religieuses. {\`a}

Pour ce faire, notre m{\'e}moire aborde les perceptions que les religieuses, elles-m{\^e}mes, ont de leur v{\'e}cu au couvent de Coaticook. Nous avons {\'e}tudi{\'e} la communaut{\'e} des S{\oe}urs de la Pr{\'e}sentation de Marie qui prend la responsabilit{\'e} d{\textquoteright}enseigner aux jeunes filles inscrites {\`a} ce couvent d{\`e}s 1870. De fa{\c c}on plus pr{\'e}cise, nous d{\'e}montrons comment les religieuses {\'e}crivaient leur histoire. En retra{\c c}ant les {\'e}l{\'e}ments qui leur apparaissaient importants de mentionner dans leurs {\'e}crits, nous souhaitons mettre au jour l{\textquoteright}histoire que les soeurs voulaient raconter, le r{\'e}cit qu{\textquoteright}elles souhaitaient l{\'e}guer aux futures g{\'e}n{\'e}rations.L{\textquoteright}analyse des Annales des religieuses atteste leur souci d{\textquoteright}{\'e}difier la m{\'e}moire de leur institution. Dans le pr{\'e}sent travail, nous montrons qu{\textquoteright}elles ont {\'e}crit une histoire glorifiante, providentialiste et visant {\`a} construire l{\textquoteright}identit{\'e} de leur communaut{\'e}.

}, year = {2010}, pages = {147}, month = {2010}, publisher = {Universit{\'e} de Sherbrooke}, url = {http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/2609}, }