@phdthesis{bibcite_1516,
  author = {{\'E}milie Tanniou},
  title = {Les gravures du journal illustr{\'e} montr{\'e}alais L{\textquoteright}Opinion publique (1870-1883)~: une repr{\'e}sentation populaire de l{\textquoteright}ailleurs},
  abstract = {<p>Ce m{\'e}moire de maitrise porte sur la repr{\'e}sentation de l{\textquoteright}ailleurs v{\'e}hicul{\'e}e aux lecteurs d{\textquoteright}images, au Qu{\'e}bec, par les gravures du journal illustr{\'e} <em>L{\textquoteright}Opinion publique</em>. Effectivement, si l{\textquoteright}Histoire commence avec les premi{\`e}res traces {\'e}crites, elle pose le probl{\`e}me de l{\textquoteright}{\'e}tude historique de ceux qui n{\textquoteright}ont pas laiss{\'e} de tels t{\'e}moignages, les personnes qui ne sont pas ou peu alphab{\'e}tis{\'e}es. Nous proposons d{\textquoteright}{\'e}tudier ces personnes par le biais de l{\textquoteright}image, m{\'e}dium auquel elles ont pu avoir acc{\`e}s. Nous avons ainsi cherch{\'e} {\`a} savoir quelle connaissance de l{\textquoteright}ailleurs a pu {\^e}tre v{\'e}hicul{\'e}e aux lecteurs d{\textquoteright}images {\`a} travers les gravures du journal. Nous consid{\'e}rons que les gravures sont comprises par tous. Celles-ci repr{\'e}sentent la moiti{\'e} des pages du p{\'e}riodique, nous pensons que ce journal a pu {\^e}tre accessible {\`a} chacun, {\`a} ceux que nous appelons les lecteurs d{\textquoteright}images. Nos conclusions montrent que ces illustrations ont pu {\'e}tendre la connaissance de l{\textquoteright}espace des Qu{\'e}b{\'e}cois, {\`a} travers la repr{\'e}sentation de l{\textquoteright}actualit{\'e}. Il est {\`a} noter que ces gravures proviennent en partie de journaux fran{\c c}ais et montrent la France et ses colonies. La population montr{\'e}alaise se trouve donc au contact d{\textquoteright}une certaine influence fran{\c c}aise, dont les {\'e}lites se font les vecteurs. Une comparaison avec le <em>Canadian Illustrated News</em> r{\'e}v{\`e}le de profondes diff{\'e}rences. Ainsi, ce journal du m{\^e}me propri{\'e}taire indique un int{\'e}r{\^e}t marqu{\'e} pour l{\textquoteright}Empire britannique. Ce journal qui vise un public plus cultiv{\'e} que celui de son homologue francophone donne {\`a} voir un espace plus large {\`a} ses lecteurs. Ainsi, chaque ligne {\'e}ditoriale se fait l{\textquoteright}{\'e}cho de repr{\'e}sentations diff{\'e}rentes, transmises {\`a} ses lecteurs, populaires ou moins, francophones ou anglophones.</p>},
  year = {2009},
  pages = {107},
  month = {2009},
  publisher = {Universit{\'e} de Montr{\'e}al},
  url = {http://hdl.handle.net/1866/3459},
}